PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI SMP NEGERI 2 TONDANO. (2024). SOSCIED, 7(1), 5-10. https://doi.org/10.32531/jsoscied.v7i1.753