“Penerapan Komponen Tipe CTL (Contextual Teaching Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Sistem Gerak di SMA Negeri 1 Tondano” (2023) SOSCIED, 6(2), pp. 450–458. doi:10.32531/jsoscied.v6i2.714.