PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SIAU TIMUR SELATAN. jsoscied 2024, 7 (2), 810-814. https://doi.org/10.32531/jsoscied.v7i2.889.