Penanta, P., Ogi, N., & Tumbel, F. (2023). Penerapan Komponen Tipe CTL (Contextual Teaching Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Sistem Gerak di SMA Negeri 1 Tondano. SOSCIED, 6(2), 450-458. https://doi.org/10.32531/jsoscied.v6i2.714