“PENERAPAN E-LKPD BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SMA NEGERI 2 TOMOHON” (2024) SOSCIED, 7(2), pp. 373–380. doi:10.32531/jsoscied.v7i2.827.