Br Sinuhaji, A., J. Tuerah, and M. Rampe. “PENERAPAN E-LKPD BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SMA NEGERI 2 TOMOHON”. SOSCIED, Vol. 7, no. 2, Nov. 2024, pp. 373-80, doi:10.32531/jsoscied.v7i2.827.