Kowaas, M., T. Londa, and T. Mandang. “PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MATERI KALOR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK”. SOSCIED, Vol. 7, no. 2, Nov. 2024, pp. 491-8, doi:10.32531/jsoscied.v7i2.847.