PELATIHAN KOMPUTER BERBASIS TIK DI SD YPPK KRISTUS RAJA 1 DAN KRISTUS RAJA 2 SORONG
Article Sidebar
Published
Apr 15, 2021
Main Article Content
Abstract
Yayasan Pendidikan Persekolahan Katolik mendirikan 2 Sekolah Dasar yaitu SD Katolik Kristus Raja I dan Kristus Raja II Sorong. SD ini memiliki sarana menunjang yaitu laboratorium komputer. Berdasarkan informasi yang didapatkanSekolah SD ini melaksanakan pembelajaran Komputer di sesuai kurikulum tetapi belum ada tenaga yang memadai melaksanakan pembelajaran ini. Untuk itu dari pihak sekolah melaksanakan kerjasama dengan yayasan dan Politeknik Saint Paul Sorong.
Article Details
How to Cite
RUMALUTUR, S., SOGEN, M., JAMLEAN, A., EDY, K., & MOMOT, H. (2021). PELATIHAN KOMPUTER BERBASIS TIK DI SD YPPK KRISTUS RAJA 1 DAN KRISTUS RAJA 2 SORONG. JURNAL PENGABDIAN AEDIFICATE, 1(2), 42-46. Retrieved from https://jurnal.poltekstpaul.ac.id/index.php/jpaf/article/view/326
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Banawi, A. (2019). Implementasi Pendekatan Saintifik Pada Sintaks Discovery/Inquiry Learning, Based Learning, Project Based Learning. BIOSEL (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Science dan Pendidikan, 8(1), 90-100. DOI: http://dx.doi.org/10.33477/bs.v8i1.850
Joyce, B, Weil, M dan Calhoun, E. (2011). Models of Teaching. (Model-model Pengajaran Edisi Kedelapan). Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Krogsgaard, M. R., Brodersen, J., & Comins, J. (2011). A scientific approach to optimal treatment of cruciate ligament injuries. Acta Orthopaedica, 82 (3), 10-15. DOI: https://doi.org/10.3109/17453674.2011.588864
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84 Tahun 1993 tentang Penetapan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. 2000. Jakarta: Kementerian Negara Pendayagunaan Aparatur Negara.
Mawardi, M. (2014). Pemberlakuan Kurikulum SD/MI Tahun 2013 dan Implikasinya Terhadap Upaya Memperbaiki Proses Pembelajaran Melalui PTK. Scholaria:
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(3), 107-121. DOI: https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2014.v4.i3.p107-121
Sani, R.A. (2014). Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sudjana, N., dan Laksana, U. 2004. Menyusun Karya Tulis Ilmiah untuk Memperoleh Angka Kredit. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Suhardjono. 2006. Peningkatan Karir Tenaga Kependidikan Khususnya dalam Hal Pembuatan Karya Tulis Ilmiah sebagai Kegiatan Pengembangan Profesi. Makalah disampaikan pada Temu Konsultasi dalam rangka Koordinasi dan Pembinaan Kepegawaian Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Griya Astuti, Kementerian Pendidikan Nasional, November
Joyce, B, Weil, M dan Calhoun, E. (2011). Models of Teaching. (Model-model Pengajaran Edisi Kedelapan). Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Krogsgaard, M. R., Brodersen, J., & Comins, J. (2011). A scientific approach to optimal treatment of cruciate ligament injuries. Acta Orthopaedica, 82 (3), 10-15. DOI: https://doi.org/10.3109/17453674.2011.588864
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84 Tahun 1993 tentang Penetapan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. 2000. Jakarta: Kementerian Negara Pendayagunaan Aparatur Negara.
Mawardi, M. (2014). Pemberlakuan Kurikulum SD/MI Tahun 2013 dan Implikasinya Terhadap Upaya Memperbaiki Proses Pembelajaran Melalui PTK. Scholaria:
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(3), 107-121. DOI: https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2014.v4.i3.p107-121
Sani, R.A. (2014). Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sudjana, N., dan Laksana, U. 2004. Menyusun Karya Tulis Ilmiah untuk Memperoleh Angka Kredit. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Suhardjono. 2006. Peningkatan Karir Tenaga Kependidikan Khususnya dalam Hal Pembuatan Karya Tulis Ilmiah sebagai Kegiatan Pengembangan Profesi. Makalah disampaikan pada Temu Konsultasi dalam rangka Koordinasi dan Pembinaan Kepegawaian Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Griya Astuti, Kementerian Pendidikan Nasional, November