PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIRTUAL LABORATORY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GELOMBANG. SOSCIED, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 352–359, 2024. DOI: 10.32531/jsoscied.v7i1.774. Disponível em: https://jurnal.poltekstpaul.ac.id/index.php/jsoscied/article/view/774. Acesso em: 3 may. 2026.