Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Pada Pembelajaran Materi Perbandingan. SOSCIED, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 673–679, 2024. DOI: 10.32531/jsoscied.v7i2.869. Disponível em: https://jurnal.poltekstpaul.ac.id/index.php/jsoscied/article/view/869. Acesso em: 19 apr. 2026.